多数人对学历、学位概念不是很明确。今天我们来聊聊相关的话题。
1.目前我国国民教育系列的高等教育学历情况
学历指一个人在符合国家办学资质的教育机构中接受文化知识训练的学习经历，分为小学、中学、高中、中专、专科、本科、研究生。除了小学、初中和高中，根据大学领域进行分类，可分为大学专科，大学本科，硕士研究生，博士研究生四个层次，这属于高等教育学历。此外，还有1970年至1976年恢复高考制度以前入学的高等院校毕业生，称为大学普通班。普通高等教育学历证书分为毕业证书、结业证书、肄业证书三种。
另外，通过自学考试、由国务院自学考试委员会授权各省（自治区、直辖市）自学考试委员会颁发的自学考试毕业证书，经国家教育主管部门批准在党校、成人高校、军事院校设立的全日制普通班中就读的学生所取得的毕业证书，普通高等学校以远程教育形式举办的高等学历教育所颁发的毕业证书的学历，国家同样予以承认。
2.如何区分学力、同等学力与同等学历
学力指学习能力和知识水平的简称。指一个人的知识水平以及在接受知识、理解知识和运用知识方面的能力。
同等学力指学习经历不同，但在知识水平和学力能力方面达到同等程度的人员。通常指申请学位者或报考研究生的考生中，虽然没有大学本科或者硕士、博士学历，但通过自学或其他途径达到了相当于大学本科或硕士生以及博士生申请论文答辩时的知识和能力水平。
同等学历指具有某级教育相同层次的学历或者获得同级教育但非同一学科、专业的毕业证书。如在研究生招生工作中出现的同等学历考生（非某一学科专业毕业的本科、硕士生或学士、硕士学位获得者）跨学科、专业报考硕士生、博士生。
3.什么是学位
学位是指一个人通过学习获得知识和相应学习能力达到规定标准的学术称号，由国家授权的高校颁发；一般分学士、硕士、博士三级，博士是学位的最高一级；在我国“博士后”是指获准进入博士后科研流动站从事科学研究工作的博士学位获得者，不是学位。
学位的获得方式：一种是按国家招生的规定录取的本科生、研究生，在高等教育机构完成教学培训计划达到毕业要求，取得学历证书，符合学位授予标准者可获得相应学位。一种是在职人员以同等学历或学力申请学位（限于硕士、博士），即通过学位授予单位硕士或博士学位课程考试，达到规定标准而获得相应的学位，这类人员是非学历教育，因而无相应的学历。
4.学历与学位的区别
学历与学位区别如下：
（1）学位不等同于学历，获得学位证书而未取得学历证书者仍为原学历。如有的人学历为本科毕业，以后通过在职人员学位申请取得了硕士学位，这时，学历仍为本科，而不能称之为“硕士学历”。
（2）在职以同等学历申请硕士学位是一种非学历教育。申请人在获得硕士学位后，只表明其在学术上已达到硕士学位的学术水平，具有硕士学位毕业研究生的同等学力（能力的力），不涉及学历。因没有全脱产在校学习，申请人的学历并没有改变，因此不能获得硕士研究生毕业证书。
（3）研究生课程进修班是非学历教育，不能确认学历为研究生。该班是以专业硕士研究生主要课程为教学内容，对具有大学本科毕业或相当学力程度的在职人员进行较系统的基础理论、专业知识与能力培训的一种教育形式。它不与研究生教育学历、学位挂钩。
5.如何区分全日制教育和在职教育
在参加工作之前所取得的学历学位，按照国家教育部门有关学历学位的规定，属于普通全日制教育。
在参加工作之后所取得的学历学位，不是通过参加全国统一的普通高校招生考试入学，学习期间不是采取全脱产式学习方式，同时未与原单位脱落工作关系和工资关系，其本人档案未转递到学校，属于在职教育。
结语 学历的重要性在于它为个人打开更广阔的职业发展空间，提供更多的选择机会。尽管学历不是唯一衡量一个人能力的标准，但它作为起点，能够为个人职业生涯的成功奠定坚实的基础。
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